中国 意大利


中华人民共和国和意大利共和国联合声明


（签订日期１９９８年６月９日 生效日期１９９８年６月９日）
　　中华人民共和国和意大利共和国对双方在政治、经贸、科技和文化等领域的关系良好发展表示满意，愿意本着真诚伙伴的精神促进两国在各个领域的关系得到有机、长期的发展。

　一、双方认为，当前国际形势发生着深刻变化，国家间关系正在调整，世界多极化趋势加速发展。这有助于产生国际关系的新活力，逐步使国际社会所有成员，即大、中、小国共同迎接二十一世纪的挑战。世界经济全球化和信息技术飞速发展。国家间相互依存程度不断加深。各种区域性、洲际性的合作不断发展。此外，双方认识到危险与不平衡依然存在，愿本着相互合作的精神，决心予以面对和解决。中华人民共和国和意大利共和国愿共同努力，为建立公正、合理的国际政治经济新秩序，为维护世界和平、促进人类共同发展作出自己的贡献。

　二、双方强调，中国和意大利在地区和世界事务中负有重要责任，双方在联合国和其它国际组织中加强磋商与合作不仅符合双方的利益，而且有利于世界的和平、稳定与发展。双方将致力于建立亚欧新型伙伴关系，进一步加强在国际上的磋商与合作，积极推动中国与欧盟开展对话。就联合国事务、安全与裁军、核扩散及大规模杀伤性武器扩散的危险、控制武器出口等有关重大国际问题经常、深入地交换意见，并就可能危及世界安全与稳定的危机进行磋商。双方确认支持联合国的行动，并愿意为联合国旨在提高效率、增加透明度和加强民主化改革发挥积极作用。

　三、双方认为，保持两国领导人的密切接触和经常性联系，对于加强相互了解，促进双边关系继续发展具有重要意义。双方愿意加强两国的往来与对话：
　　（一）两国政府首脑定期会晤；
　　（二）两国外长至少每年会晤一次；
　　（三）两国副外长或高级官员就共同感兴趣的问题定期进行磋商；
　　（四）直接参与商讨和执行双边合作项目的两国有关技术部门的高级官员定期进行会晤；
　　（五）发展议会以及地方政府负责人之间的关系，促进地方部门间多种形式的合作。

　四、双方高度重视双边经贸关系，认为这是中意关系的重要组成部分。中意两国经济互补性很强，合作潜力很大。双方同意进一步共同努力，扩大和深化双边贸易、工业和金融方面的合作，切实执行中意经济合作协定，进一步发挥中意经贸混委会作为推动、协调和监督双边经济合作机构的作用，特别应该强化混委会在确定和研究旨在进一步加强中意经济合作的特定领域和具体建议的应有职能。双方将继续推动大型工业企业的合作，同时也将积极鼓励中小企业之间的交流与合作。
　　双方还将扩大在科技、文化、教育、艺术等领域的相互交流与合作。
　　双方相信，在两国政府和人民的共同努力下，中意友好互利合作关系一定会得到全面、持续、稳定的发展，并结出丰硕的果实。

　　　　中华人民共和国政府代表　　　　　意大利共和国政府代表
　　　　　　　　王英凡　　　　　　　　　　帕特里齐亚·托娅
　　　　　　　　（签字）　　　　　　　　　　　（签字）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一九九八年六月九日于北京
国家教委 国务院学位委员会


国家教委、国务院学位委员会关于加强省级人民政府对学位与研究生教育工作统筹权的意见
国家教委 国务院学位委员会



根据国务院学位委员会第一次扩大会议的精神和《中国教育改革和发展纲要》关于高教体制改革的意见，自1991年起，国务院学位委员会先后批复同意江苏、陕西、上海、四川、湖北、广东、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、湖南、山东、浙江、福建和安徽等16个省市试行建
立省级学位委员会，并于1995年5月下发了《关于加强省级学位委员会建设的几点意见》的文件，明确了省级学位委员会的主要职责和授权范围。试行结果表明，建立省级学位委员会是积极推进高等教育体制改革，实行中央和省级两级管理、以省级统筹为主的体制的成功尝试，有利于
调动地方政府的积极性，促进教育更好地为社会主义现代化建设服务。目前，其他一些省、自治区也要求成立省级学位委员会，为适应学位与研究生教育发展和管理体制改革的需要，进一步加强和健全省级人民政府对本地区学位与研究生教育的统筹权，现提出如下意见：
一、为加强省级政府对本地区学位与研究生教育统筹权，除16个省市之外的其他没有建立省级学位委员会的省、自治区、直辖市，可以根据需要，自行建立省级学位委员会或其他形式的学位与研究生教育管理机构，其章程、议事规则应抄报国务院学位委员会。
二、自行建立的省级学位委员会或其他形式的学位与研究生教育管理机构的主要职责：
1、根据我国有关法律法规和国家教委、国务院学位委员会的工作方针、决议及有关规定，结合本地区经济、科学技术和社会发展的需要，统筹规划本地区学位与研究生教育工作。
2、根据国务院学位委员会的有关规定，对本地区各学位授予单位的学士学位授予、硕士学位授予、博士学位授予等工作进行管理。负责对本地区范围内的学位授予单位举办研究生课程进修班的登记备案、管理和监督工作。
3、按国务院学位委员会有关规定对本地区学士学位（含普通高等教育本科毕业生和成人高等教育本科毕业生）、硕士学位授予学科、专业学位授予质量，以及本地区有关学位授予单位授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位质量进行检查和评估。对不能确保所授学士
学位质量的高等学校，有权暂停或撤销其相应学科、专业或单位授予学位的资格；对不能确保所授硕士、博士学位质量的学位授予单位，有权对其有关学科、专业或单位提出暂停或撤销其授予学位资格的建议。
4、国务院学位委员会授权和委托的其他工作。
三、省级学位委员会和其他形式的学位与研究生教育管理机构，同时分别接受国务院学位委员会的领导或指导，并依据国务院学位委员会的有关规定开展工作。对国务院学位委员会授权或委托进行的工作应及时报告。
四、自行建立的省级学位委员会或其他形式的学位与研究生教育管理机构，国务院学位委员会暂不给予开展学位授权审批工作的授权，今后将视所在地区学位与研究生教育改革和发展以及建立省级学位委员会日常办事机构，人员编制、办公经费落实情况，由国务院学位委员会决定是否
在一定范围给予开展学位授权审批工作的授权。
五、已经国务院学位委员会批复同意建立的16个省级学位委员会，仍按学位〔1995〕38号文件授权范围开展工作。对不能按照国务院学位委员会的统一部署和有关规定开展工作的，国务院学位委员会有权暂停或撤销对其已有的授权。



1997年3月5日